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河南教师资格笔试备考简答题预测考点二

2018-01-04 14:58 | 来源:郑州教师资格证报名

河南教师资格笔试备考简答题预测考点二

  河南省教师资格面试考试还有几天就开始了,面试通过之后的教师资格证认定还需要普通话证书,河南郑州文一教育普通话考试报名中心位于河南财经政法大学(文北校区),郑州普通话考试一周一次,本周报名,下周考试。

  一、简述当前课程评价发展的基本特点

  1.重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化

  2.重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化

  3.强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多样化

  4.强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

  5.注重过程,总结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移

  二、简述发展性评价的基本内涵

  1.评价的根本目的:在于促进发展。

  2.评价功能:与课程功能的转变相适应,保障基础教育课程改革的顺利实施

  3.评价观念:体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。

  4.评价内容:评价内容综合化,评价标准综合化

  5.评价方式:多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,

  6.评价主体:多元化,增强评价主体间的互动,

  7. 评价过程:关注发展过程,将形成性评价与总结性评价有机结合起来

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